Índice e prólogo

Este libro é un eficaz instrumento de consulta no quefacer diario de profesores e pais, e unha obra básica para a elaboración de programas concretos de desenvolvemento individual para os afectados pola síndrome de Down e para os discapacitados en xeral. Presenta o proceso de deseño e colaboración dun programa sistemático de acción educativa, a súa aplicación durante catro anos a unha poboación de 58 suxeitos afectados pola síndrome de Down en catro xeracións distintas (5, 6, 7 e 8 anos) e os resultados desta investigación, que se levou a cabo no centro "Príncipe de Asturias" que dirixe, en Baleares, o doutor Juan Perera. Este volume, en consecuencia, non pode faltar na biblioteca dos centros de integración, dos centros específicos, dos equipos de apoio e dos pais con fillos con discapacidades. Porque non é un traballo teórico senón o resultado da experiencia e está avalado por un estudo lonxitudinal e por un rigoroso estudo estatístico realizado no Departamento de Psicoloxía Experimental da Universidade de Barcelona.

Adultos/as